Компетентностно-контекстный подход к процессу образования

В Институте исследования товародвижения и конъюнктуры оптового рынка вышла в свет новая монография «Модернизация школьного образования (компетентностно-контекстный подход)».
Ее автором является Ермакова О.Б.
Пособие имеет целью методическое сопровождение педагогических работников по вопросам проектирования основной образовательной программы основного общего образования, а также организации образовательного процесса, ориентированного на индивидуализацию образования подростков в конкретном образовательном учреждении в условиях компетентностно-контекстного подхода.
Данная работа предназначена для руководителей образовательных учреждений, преподавателей, педагогических работников и всех остальных участников образовательного процесса.